Unit 2: What's fun about games?

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Control English Unit 2: martes 28 de noviembre

 WHAT'S FUN ABOUT GAMES?

Enlace al libro digital

Aquí os dejo un paquete de fichas por si queréis repasar o trabajar desde casa. Aparecen para todas las unidades, así que seleccionad la correspondiente a la unidad que estamos viendo.

 

Fichas de refuerzo y vocabulario

Fichas de gramática

Más fichas para trabajar (unit 2): worksheet 1, worksheet 2

Explicación worksheet 2 

1.) VOCABULARY.

 

2.) GRAMMAR: 

• Preguntas con el verbo to be.
• Is she a cook? = ¿Es (ella) cocinera?
• Is she a teacher? = ¿Es (ella) profesora?
• Is he a builder? = ¿Es (él) albañil?
• Is he a farmer? =  ¿Es (él) granjero?

• ¿Cómo respondemos?
• Cuando hablamos de una chica:
• Is she a scientist? Yes, she is 
  
• Is she a waiter? No, she isn't 
  

• Cuando hablamos de un chico:
• Is he a zoo keeper? Yes, he is 
  
• Is he a cook? No, he isn't 

Games:

Jobs game (games to learn English)

Pronouns: he, she, it

Anagrama jobs

Ordena las fichas

Boy or girl?

Is he / she a ...?

Jobs 1: He's a / She's a ...

Jobs 2: He's / She's a ....

Diagrama jobs

• Uso the "this is" y "these are".
• Singular: cuando hablamos de 1 solo.
  
• This is my car = este es mi coche.
  
• This is my train = este es mi tren.
  

• Plural: para + de 1.
  
• These are my cars = estos son mis coches.
  
• These are my trains = estos son mis trenes.
  

Games:

This is / These are (ordenar por grupos)

This is / These are (choose the right answer)

One or more than one?

This is / These are (order sentences)

Abrecajas (Actividad para practicar en clase diciendo "This is / These are"; no ofrece corrección)