viernes, 1 de noviembre de 2024

Unit 2: What's fun about games?

👮🙋 UNIT 2: 🚛🚌

 WHAT'S FUN ABOUT GAMES?



Aquí os dejo un paquete de fichas por si queréis repasar o trabajar desde casa. Aparecen para todas las unidades, así que seleccionad la correspondiente a la unidad que estamos viendo.
 


Más fichas para trabajar (unit 2): worksheet 1, worksheet 2



1.) VOCABULARY.





 



2.) GRAMMAR: 

  • Preguntas con el verbo to be.
    • Is she a cook? = ¿Es (ella) cocinera?
    • Is she a teacher? = ¿Es (ella) profesora?
    • Is he a builder? = ¿Es (él) albañil?
    • Is he a farmer? =  ¿Es (él) granjero?
  • ¿Cómo respondemos?
    • Cuando hablamos de una chica:
      • Is she a scientist? Yes, she is 
      • Is she a waiter? No, she isn't 
    • Cuando hablamos de un chico:
      • Is he a zoo keeper? Yes, he is 
      • Is he a cook? No, he isn't 
Games:










  • Uso the "this is" y "these are".
    • Singular: cuando hablamos de 1 solo.
      • This is my car = este es mi coche.
      • This is my train = este es mi tren.
    • Plural: para + de 1.
      • These are my cars = estos son mis coches.
      • These are my trains = estos son mis trenes.
Games:





Abrecajas (Actividad para practicar en clase diciendo "This is / These are"; no ofrece corrección)






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